C3

COMPETÈNCIA
 3. Tractament de la informació i competència digital

DEFINICIÓ
Cerca, captació, selecció, registre i processament de la informació, amb l'ús de tècniques i estratègies diverses segons la font i els suports que s'utilitzin (oral, escrit, audiovisual, digital) amb una actitud crítica i reflexiva. Requereix el domini de llenguatges específics bàsics (textual, numèric, icònic, visual, gràfic i sonor).


TRETS DISTINTIUS 
Habilitats per a la cerca, tractament i comunicació de la informació i per a transformar-la en coneixement.
Ús de les tecnologies de la informació i la comunicació com a mitjà d’informació i comunicació i també de producció de coneixement.
Actitud crítica i reflexiva per regular-ne l’ús



Creació a partir de la fotografia 
 -Taller de fotografia: “l’escola amb una altra mirada”
 -Elaboració de les nostres pròpies càmeres. Què i com mirem a través del visor?
- Eduquem la mirada -“quan em miro em veig a trossos” -“la imatge es repeteix però trencada” - Observem l’edifici fent fotos per tots els espais. -els alumnes esdevenen protagonistes davant i darrera de la càmara. 
- A partir de la transformació de la fotografia iniciem un joc: “a quin racó pertany aquesta foto?